Loading...
Реализация рабочей программы воспитания
Реализация рабочей программы воспитания предполагает планирование и организацию системной воспитательной деятельности. Программа разрабатывается и утверждается с участием коллегиальных органов управления образовательной организацией и советов родителей (законных представителей).
Некоторые аспекты реализации:
- Вовлечение обучающихся в занятия внеурочной деятельности. Это могут быть кружки и секции.
- Сплочение коллектива класса через игры и тренинги на командообразование, внеучебные и внешкольные мероприятия, походы, экскурсии, празднования дней рождения обучающихся, классные вечера.
- Организация интересных и полезных для личностного развития обучающихся совместных дел. В них вовлекают учеников с разными потребностями и способностями, дают возможности для самореализации.
- Выработка совместно с обучающимися правил поведения класса, участие в выработке таких правил поведения в образовательной организации.
- Изучение особенностей личностного развития обучающихся путём наблюдения за их поведением, в специально создаваемых педагогических ситуациях, в играх, беседах по нравственным проблемам.
- Регулярные консультации с учителями-предметниками, направленные на формирование единства требований по вопросам воспитания и обучения, предупреждение и/или разрешение конфликтов между учителями и обучающимися.
- Организация и проведение регулярных родительских собраний, информирование родителей об успехах и проблемах обучающихся, их положении в классе, жизни класса в целом.
- Привлечение родителей (законных представителей), членов семей обучающихся к организации и проведению воспитательных дел, мероприятий в классе и образовательной организации.
Рабочая программа воспитания гимназии
Программа воспитания МАОУ г.Нягани «Гимназия» (далее – Программа воспитания) разработана на основе Федеральной рабочей программы воспитания для общеобразовательных организаций. Данная программа основывается на единстве и преемственности образовательного процесса всех уровней общего образования, соотносится с рабочими программами воспитания для образовательных организаций дошкольного и среднего профессионального образования.